怎么判断孩子是自闭症，还是发育迟缓

星智语学校为您介绍怎么判断孩子是自闭症，还是发育迟缓

自闭症的三大障碍

1.重复的刻板行为。

挨个说，什么叫重复刻板行为。这个很明显，有些人低估了真正自闭症刻板行为的刻板程度。我女儿有一段时间随时随地两个脚互换着唱歌。开心也唱，难过也唱。着急也唱。我曾经以为这就是刻板行为。但现在想想，我女儿的这种行为是可以被随时打断的，而且立马被感兴趣的其他事和人吸引。从而在很长一段时间不会在唱。而我报名去过的自闭症康复机构跟真正的自闭孩子一比，我们这简直是小儿科。好多小孩，有控制不住的随时尖叫。有控制不住的不停晃头。还有不停的撞东西的等等。他们有一个共同特点，就像是本能一样，控制不住的去做，被制止或打断情绪会非常崩溃。相比我女儿完全就是自发的，因为喜欢才这么做，而且被打断也一点没有不高兴。这是根本的区别，通过对比能明显的感觉到。

2.社交障碍，这个是核心的核心。自闭孩有症状轻微的高功能或阿斯博格可能语言和刻板行为都可以通过正常的智商压制症状，但社交障碍是无论如何伪装不了的。我女儿开口早，一岁半到两岁的时候，机械记忆超群。唐诗，儿歌等从头到尾一字不差。但有段时间叫名不理，出门也自己玩自己的，我们在不在根本无所谓，也不找我们。碰到小朋友看都不看。小朋友跟她打招呼她也不理，更不会主动找其他小朋友玩。这其实就很符合典型的自闭症关于社交障碍的症状。也是最难被判断的，就算通过跟真正自闭孩的对比也比较难排除。但我通过这段时间的查看，对比基本排除了我女儿自闭的可能。怎么看呢？

首先是注意力，我女儿虽然不应名，但是对自己感兴趣的人或者游戏有着高度的注意力集中。比方说，她妈妈，奶奶在家的时候叫她基本不搭理，但当我好几天回家一次，一进门的时候叫她名字，她会非常准确的听到，并转头看我，然后笑并奔向我让我抱抱，但我在家待的时间超过两小时，我在叫也是不搭理。现在想想，我女儿其实就是烦我们无休止的叫名字，没完没了的，懒得理我们。还有就是比方她在看她超级喜欢的动画片，那么我回家也不好使了，但你只要说，甜馨，悠呀悠，（荡秋千，家里弄的）那什么动画片也不好使，她会一边喊着悠啊悠，一边缠着我必须给她悠上。所以听到任何她感兴趣的名字或者游戏，可以瞬间就捕获她的注意力，无论她在干嘛。而真正的自闭孩在专注一件事上的时候对外在反应是极低的，无论是不是他喜欢的。这是根本的区别，你能理解的吧？

再一个，我觉得的另一个根本性的辨别标准是模仿。就是字面意思模仿。你孩子会不会模仿其他人的动作和表情，会不会跟着电视里动画小孩跳舞。人只能通过模仿才能学习，这是正常孩子天生具备的技能。而无论轻重的自闭孩幼儿阶段都很难有这种主动模仿的能力，智商再高也只能后天去学习，正常孩子模仿是本能。而自闭孩模仿真就是模仿，对他们来说这是一个技能，是需要学习的，你能明白吗？我就是通过我女儿上早教跟着老师能跳一整节课的舞蹈，回来可以表演给我看，出门也知道观察别人怎么玩玩具的，然后去模仿。从而心里认为我女儿不是。

3.语言。能说的不一定不是自闭孩，但不能说的肯定有哪方面的问题。有很多滔滔不绝的反而是，而好多闭口不言的可能只是发育迟缓。区分很简单是否能理解话得意思，而不是只知道重复别人说的话。比方说，把苹果拿给爸爸。自闭孩可能就会只把你说的重复一遍，而语言发育迟缓的就直接把苹果拿给你了，举个例子。意思就是，是否能听懂话得意思，是否能懂的你，我，他。当然如果孩子太小，一岁半到三岁，这个还不敢确定，如果三岁之后还这样，那肯定就有问题。

以上是星智语学校为大家总结的一些判断孩子是自闭症，还是发育迟缓的方法，希望能帮到大家